{"id":2105,"date":"2017-04-07T14:03:24","date_gmt":"2017-04-07T14:03:24","guid":{"rendered":"http:\/\/rogerbit.com\/wprb\/?p=2105"},"modified":"2017-04-07T14:03:24","modified_gmt":"2017-04-07T14:03:24","slug":"arduino-abre-la-robotica-y-la-programacion-a-miles-de-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rogerbit.com\/wprb\/2017\/04\/arduino-abre-la-robotica-y-la-programacion-a-miles-de-ninos\/","title":{"rendered":"Arduino abre la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n a miles de ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"
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Durante la jornada organizada por educabot.org, se intercambiaron experiencias educativas p\u00fablicas y privadas que inician a chicos en el mundo de la rob\u00f3tica.<\/p>\n

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La celebraci\u00f3n del \u201cArduino Day\u201d en todo el mundo, conmemoraci\u00f3n del lanzamiento de la placa de \u201chardware abierto\u201d que facilita la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica, tuvo hoy en Buenos Aires su cap\u00edtulo con la mirada puesta en la educaci\u00f3n y la ni\u00f1ez, festejo que se repite desde 2014.<\/p>\n

En la jornada organizada por educabot.org en el barrio porte\u00f1o de Nu\u00f1ez se intercambiaron experiencias educativas p\u00fablicas y privadas que inician a chicos en el mundo de la rob\u00f3tica.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cArduino nace como una soluci\u00f3n para los dise\u00f1adores, porque es una placa que puede modificarse sin necesidad de soldadura y eso facilita ciertas actividades. De a poco gan\u00f3 una comunidad que, sin saber de ingenier\u00eda, quiere empezar con la programaci\u00f3n. Donde m\u00e1s se est\u00e1 potenciando es en la educaci\u00f3n, en primarias, iniciales\u201d, coment\u00f3 a T\u00e9lam Mat\u00edas Scovotti, director pedag\u00f3gico y co-fundador de Educabot.<\/p>\n

Si bien la jornada desarrollada en Digital House incluy\u00f3 talleres y charlas, se destac\u00f3 la presencia de representantes de tres experiencias pioneras en educaci\u00f3n y rob\u00f3tica en la Argentina.<\/p>\n

Flavia Morales, coordinadora de la Unidad de Gesti\u00f3n en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n de Misiones dio detalles acerca de la recientemente inaugurada escuela de rob\u00f3tica de la provincia a la que hoy asisten 1304 alumnos de entre 5 y 18 a\u00f1os, en tres turnos, de lunes a s\u00e1bado.<\/p>\n

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\u201cEs la primera escuela de rob\u00f3tica publica de la Argentina. Tenemos 1900 preinscriptos para el segundo semestre. Pero hay que aclarar que no son cursos de rob\u00f3tica, es un trayecto pedag\u00f3gico nuevo\u201d, explic\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n

Los especialistas son un\u00e1nimes a la hora de expresar el inter\u00e9s que despierta este tipo de iniciativas en lo ni\u00f1os, porque “ellos construyen el aprendizaje desde la cultura maker. Es muy fuerte ver en la pagina de la escuela mensajes de chicos diciendo ‘no veo la hora de que empiecen las clases’. Cuentan los d\u00edas para volver a la escuela\u201d, se\u00f1al\u00f3 Morales.<\/p>\n

Por su parte Mariano Luzza, representante del proyecto que impulsa el gobierno de San Luis desde 2010 en conjunto con la Universidad de la Punta, explic\u00f3 que el acercamiento de los chicos a la rob\u00f3tica hace que \u201cles explote la creatividad\u201d.<\/p>\n

\u201cLe das el kit a los chicos y se les ocurren cosas que a vos no. Todos los a\u00f1os te sorprenden con las ideas. Siempre hacen algo nuevo. Cuanto m\u00e1s temprano los agarres, mas f\u00e1cil absorben el pensamiento l\u00f3gico\u201d, destac\u00f3 el profesional.<\/p>\n

En la provincia puntana desde 2010 se entregan kits para programaci\u00f3n a todas las escuelas primarias p\u00fablicas y privadas con la idea de que esa pr\u00e1ctica se integre de manera transversal en la curr\u00edcula.<\/p>\n

\u201cCon los chicos m\u00e1s grandes tenemos cursos extracurriculares en tres sedes, donde van a aprender rob\u00f3tica\u201d, agreg\u00f3 Luzza.<\/p>\n

Tambi\u00e9n estuvo presente, Graciela Bertancud, presidenta de la fundaci\u00f3n Edison de Mendoza que sostiene la primera escuela rob\u00f3tica del pa\u00eds a la que concurren chicos de 8 a 17 a\u00f1os.<\/p>\n

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\u201cHay una sinergia incre\u00edble con los chicos. Uno de los ingenieros me trae un robot que usa sensores de movimiento con ultrasonido y me dijo que los chicos ‘seguro que me dicen que son ojitos’. Bueno, le dijeron que era ultrasonido, como el de los murci\u00e9lagos. Te traen respuestas que no sabes de donde la sacan\u201d, ejemplific\u00f3.<\/p>\n

Si bien la potencialidad de Arduino en el campo educativo esta probada, la placa que posibilita el “hardware libre” es usada por miles de persona alrededor del mundo para incursionar en la electr\u00f3nica, por ello el Arduino Day cont\u00f3 hoy con 499 eventos en 78 pa\u00edses.<\/p>\n

Al tratarse de una placa que est\u00e1 liberada, sus planos est\u00e1n disponibles para que cualquiera los pueda tomar y modificar.<\/p>\n

Adem\u00e1s de usuarios, empresas tradicionales de la inform\u00e1tica como Intel hacen sus propios desarrollos de la placa, apoy\u00e1ndose en esas comunidades de emprendedores y alimentando buena parte de estos proyectos educativos.<\/p>\n

“Un proyecto con Arduino no es ’empezar de cero’ porque ya hay alguien que lo hizo antes y te puede guiar”, concluy\u00f3 Scovotti.<\/p>\n<\/div>\n

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